第(2/3)页 而这，还是礼部十数官员、国子监五六讲官与太学博士联手之成果。 ——可陛下方才所言，竟称此等之事，皆由一人独力完成？ 而且，是在未登基之前？ 这是何等天方夜谭！ 不单单是群臣震惊，便是连习惯沉稳的许居正，此刻眼角也微不可查地一跳。 他不疑陛下之志，但却不得不怀疑，这份“独自一人、五年成典”的说法……实在太不真实了。 “若真如此……”他脑海中掠过念头，“那我们这些人，又算什么？” 果不其然，殿中已有人按捺不住，当即出列奏道： “陛下，臣斗胆请奏。” “臣对陛下之志，心服口服，然对‘一人五年成五纲’之说，实难尽信。” “此等学典所需，不止熟稔政务，还须通晓文法、历算、地理、吏治。即便每日不眠不休，徒手编纂五门纲目，亦是……难如登天。” 其语虽极恭敬，然语气之中难掩怀疑之意。 这怀疑一开口，殿中顿时响起一连串附议之声。 “正是！” “陛下登基不过一年，先前更久居王府，不理朝政，何以兼顾编典之功？” “而且，这五科尚未公开内容，是否重合？是否实用？是否可教可学？” “臣非敢质疑陛下之志，而是忧其效。” “礼部修纲三年未成一卷，而陛下一人五年便成五纲，此事……实难不令人怀疑其可行性。” 议声如浪潮，接踵而至。 一时之间，朝堂风向又生波澜。 ——敬其志而疑其力。 这已非初议试题之时那般激烈反对，而是一种近乎温和却更具力量的怀疑。 他们不再否定萧宁变革科举的初衷，也不再一味抱守旧制，而是对他宣称的“个人之力编撰五纲”一事，发出了强烈的不信。 这不信，不是因为他们不愿意相信陛下，而是因为他们更相信现实的残酷与制度的复杂。 五门纲目？五年独撰？ 这话说出来，简直像是一种对他们这些朝官集体智力的挑战。 而御阶之上，少年帝王静静立着，神情并未因众臣的质疑而有丝毫波动。 他只是微微一笑，目光淡然如水。 随即，他缓缓举手，向殿外一挥。 “传。” 一声轻言落下，大殿之外顿时脚步响动。 片刻之后，两名太监与三名内书房小吏合力抬入五只漆黑乌木匣子。 五只匣子，每只都有半人之高，沉重非常。 众人面面相觑，不知其中何物。 等到匣盖打开，霎时间，满殿皆惊。 赫然是五部卷帙——每一部皆由青竹纸装帧，封面以朱漆题写，厚度均不下五百页。 最上一本，写着： 《大尧新科·国学纲目》。 其下依次为： 《大尧新科·术算纲目》、 《大尧新科·地学纲目》、 《大尧新科·政学纲目》、 《大尧新科·格物纲目》。 五部纲目，整整齐齐地陈列在群臣面前，纸页未翻，威势已现。 静默。 死一般的静默。 许久之后，有人低声喃喃一句： “这……这当真是陛下……亲编之典？” 萧宁淡淡点头，目光从殿中诸臣脸上缓缓扫过，平静却不容置疑地道： “诸位不是怀疑朕言虚么？” “那便——请看。” 御阶之下，许居正率先上前，在礼监引领之下，从第一卷《国学纲目》启封。 轻翻数页，他便微微一震。 书页之上所列，不再是单纯的章句索引或四书题纲，而是按“经义溯本”“史策通验”“治术研例”“文辞考论”等四类分类，系统排比，详列考点，并附“政务实参”与“史实论断”两节。 翻至末页，更有“问题演习”、“士人答卷精选”、“点评摘要”诸类，显然已非空架设想，而是真真切切已然试行的完整教学纲要！ “这……”许居正喉头微动，猛然抬眼望向萧宁。 不止他一人。 霍纲、李安石、郭仪等人，也纷纷取卷翻阅，不看则已，一看之下，皆脸色骤变。 每一卷，粗略的读上去，皆有缜密脉络，体例严整。 文句简明，主旨清晰，不惟可读，更可讲、可试、可考。 不仅如此，每部纲目后部，尚附“题库试例”，随卷附有评析答题示范，可供阅卷之用。 这哪里像是空谈之作？ 分明是……早已准备完备，只待施行之纲！ “这是……真的？”边上有人低声惊呼，语气中充满了几乎无法置信的颤抖，“这当真是陛下……独撰？” 无人回答。 因为此刻，翻过卷宗的每一个人，心头都已被彻底击穿。 他们曾自诩天下士林之表率，自视熟通典章，才具冠时，手握实权。 可眼前的这五部纲目，却像一面镜子，将他们那份“习以为常的自信”，毫不留情地击碎在金銮之上。 他们做不到的事，陛下一个人……真的做成了。 萧宁负手而立，目光深沉，语声低缓： “朕并不妄自尊大，也不盼以此惊世骇俗。” “朕不过是履其志，践其心，能尽其道而已。” “此五纲，既成于昔，今当付之于世。” “从今往后，士子不独读四书，还需知政务；不独习策论，还须解实事。” “若为仕者，便当先为民者。” 他语声未尽，大殿之中，群臣已不知是愧是惧、是惊是佩。 这一刻，他们忽然意识到—— 第(2/3)页